Børn i Mårslet læser bedre -
7/6/2005

For to år siden var det 78 % - i dag er det 85 % af 3. årgang, der kan karakteriseres som gode læsere.
Det viser resultatet af maj måneds læseprøver, offentliggjort i Århus Stiftstidende i går.
15 % af børnene er i den seneste undersøgelse karakteriseret som langsomme eller usikre læsere. Det tilsvarende tal for to år siden var 18 %.
Under én procent er meget usikre og langsomme læsere.
Resultatet i samme kategori for to år siden var tre procent.
Mårslet Skole har ligesom alle andre skoler lagt ekstra dansk-timer ind i indskolingen, men den 3. klasse, som testen nu er gennemført i, "kører foran" disse ekstra dansk-timer. Effekten af dem vil derfor først vise sig ved næste dansk-test om to år.
Af andre årsager til det bedre resultat fremhæver skoleleder Bodil Hvid, at der er kommet stort fokus på dansk-undervisningen. Det smitter af både på lærernes kursusvirksomhed og på andre initiativer.
Skolens A-hus har også fået etableret et godt mini-bibliotek i A-huset. Det gør det nemt for børnene at komme til at låne og læse.
Skolen har også haft fokus på det, man kalader "en tidlig indsats." Allerede i 1. klasse sætter man ind over for dem, der skal have et lille skub.
Mårslet Skole ligger udmærket i den store sammenligning over alle kommunens skoler.

link